Цель проекта:
24 октября в колледже состоялся методический семинар, посвященный вопросам формированию контрольных заданий с учетом требований новых стандартов.
Спикер мероприятия Самойленко Т.А. в своем выступлении сделала акценты на организацию работы по формированию фондов оценочных средств, матриц компетенций, входного контроля, заданий для государственной итоговой аттестации по новым ФГОС.
Также докладчик отметила, что оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях: оценка уровня освоения дисциплин и оценка компетенций обучающихся.
Методический семинар
20 ноября в колледже прошел семинар, посвященный методическим приемам, используемым для организации деятельности обучающихся на различных этапах урока
Татьяна Ильинична Титова напоминала коллегам об этапах урока в соответствии с современными стандартами. Титова Т.И. подробно описала методические приемы при изучении общеобразовательных и профессиональных дисциплин, а также поделилась полезными ссылками для организации урока.
metodicheskij_material_v_pomoshh_uchitelju.pdf
В рамках реализации проекта Школа наставничества 29.11. 2024 года на базе мастерских Медицинский социальный уход состоялось открытое мероприятие. Преподаватель профессионального модуля Мартовецкая Е.В. провела мастер-класс практическое занятие с элементами деловой игры.
Деловая игра как метод обучения — это имитация реальной рабочей ситуации или проблемы, в ходе которой участники игры берут на себя определённые роли и пытаются найти решение поставленной задачи. Это сложная педагогическая технология, которая требует тщательной подготовки от преподавателя.
Занятие было посвящено сестринскому уходу при пневмониях. В ходе занятия студентам были отведены различные роли сотрудников практического здравоохранения. Коллеги-преподаватели отметили очень четкую структурированность занятия. Стройность и логичность в изложении теоретического материала. Администрация колледжа благодарить Е.В. Мартовецкую за трансляцию своего педагогического опыта.
Обучающий семинар «Приемы коммуникации»
Умение коммуницировать важный навык для любого преподавателя, который позволяет доносить мысли до окружающих, активно слушать собеседника и поддерживать разговор.
Преподаватель психологии Онучина Лариса Александровна познакомила коллег с приёмами слушания. Лариса Александровна подчеркнула, что наиболее эффективными являются приемы рефлексивного слушания такие как выяснение, отражение чувств, резюмирование.
Преподаватели познакомились с техникой формирования аттракции, а также получили возможность с помощью тестирования выяснить уровень своей коммуникативной культуры и логичности действий при разрешении жизненных ситуаций.
Коллеги посчитали необходимым повысить свой уровень коммуникативной культуры путем организации серии тренингов по данной тематике.
В соответствии с планом работы Школы наставничества состоялся образовательный семинар для преподавателей «Риторика. Публичная речь и ее особенности». Мероприятие было направлено на повышение уровня ораторского мастерства преподавательского состава и совершенствование навыков эффективной коммуникации.
Автор семинара преподаватель Титова Т.И., осветила исторический контекст ораторского искусства, ключевые аспекты риторики, включая структуру публичной речи, методы удержания внимания аудитории, использование невербальных средств коммуникации и способы преодоления страха перед выступлением.
В ходе своего выступления Татьяна Ильинична особые акценты сделала на упражнениях, которые помогут сформировать правильную дикцию и познакомила коллег с методиками тренировки голосового аппарата.
Участники отметили высокую практическую ценность семинара и выразили благодарность организатору за предоставленную возможность улучшить свои профессиональные навыки.
Семинар "Методика отработки манипуляций по профессиональному модулю"
22.04. 2025 состоялся семинар, посвященный актуальной теме: "Методика отработки манипуляций по профессиональному модулю". Спикером выступила преподаватель колледжа Скнарина Елена Валерьевна.
Семинар был посвящен эффективным методикам практической подготовки будущих медицинских работников.
Особое внимание было уделено симуляционному обучению, как ключевому инструменту формирования и совершенствования мануальных навыков в безопасной и контролируемой среде. Елена Валерьевна подробно рассказала о преимуществах использования симуляторов, возможностях создания реалистичных клинических сценариев и объективной оценке действий обучающихся.
Настоящим прорывом в представленных методиках стала технология виртуальной реальности (VR). Слушатели узнали о ее потенциале для отработки сложных медицинских манипуляций, изучения анатомии и физиологии в интерактивном формате. Был продемонстрирован рекламный видеоролик о виртуальной программе по медицине, который вызвал живой интерес и обсуждение. Семинар сопровождался содержательной презентацией и фотоотчетом, демонстрирующими примеры успешного применения симуляционного оборудования в образовательном процессе.
В ходе мероприятия участники имели возможность задать вопросы, обменяться опытом и получить ценные рекомендации по внедрению современных методик в практику обучения. Семинар стал важным шагом на пути к повышению качества подготовки медицинских кадров и внедрению инновационных подходов в образовательный процесс. Выражаем благодарность Скнариной Елене Валерьевне за информативное и полезное мероприятие!